Многолетняя подготовка шахматистов – сложный процесс становления спортивного мастерства, каждый уровень которого характеризуется своими целями, задачами, средствами и организацией подготовки. Программа определяет основные направления и условия спортивной подготовки спортсменов в период обучения.

Материал программы состоит из теоретического и практического разделов и уникален для каждой группы подготовки.

Основными формами обучения является:

- групповые теоретические занятия в виде беседы тренера или лекции по темам;

- практические занятия и тренировки в соответствии с требованиями программы для каждой группы по расписанию, утвержденному администрацией спортивной школы;

- выполнение заданий на дом и проверка их тренером;

- индивидуальные занятия с тренером в соответствии с индивидуальным планом подготовки шахматиста;

- участие шахматистов в спортивных соревнованиях;

- изучение специализированной литературы и периодики;

- тренировочные занятия, проводимые на лагерных, оздоровительных и тренировочных сборах;

- совместный просмотр и методический разбор художественных (спортивной тематике) и специальных учебных видеофильмов, репортажей крупных шахматных матчей и турниров;

- тренерская и судейская практика.

Уже после первого года обучения ученики ориентируются на шахматной доске, играют каждой фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушения шахматных правил, решают задачи на мат в один-два хода, принимают участие в первых шахматных турнирах. В процессе обучения дети овладевают логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений. Постепенно навыки думать перед действием, привитые в шахматной школе, переносятся на обыденную жизнь ребенка. Ребенок становится более дисциплинированным, приучается к самостоятельному и ответственному принятию решений, улучшается память и повышается общая успеваемость по различным школьным предметам.